A fenntartható innovatív épületek egyik mintapéldája a nagymarosi 60 fős iskolaépület, amely nem tartalmaz betonelemet. Az egyedülálló épületet, amely a Budapest School-nak fog helyet adni, a Bánáti + Hartvig Építész Iroda tervezte és a Hello Wood fogja kivitelezni.
A projekt célja, hogy egy olyan iskolaépület jöjjön létre, amely minimális környezeti terhelést jelent, ezáltal kicsi a szénlábnyoma. Ennek megfelelően – a településképi előírásokat is számbavéve – az épület keresztirányban rétegelt tömörfából, azaz CLT-ből készül majd.
Számos fenntarthatósági szempontra figyeltek a tervezés során, így például a fém helyett a fa használata közel egy tonna CO₂-t köt meg élete során. Az előregyártott szerkezet panelek gyártása jóval kevesebb energiát igényel, így alacsony CO₂ lábnyommal bír. A kivitelezés során minimális építési hulladék keletkezik, ami egyúttal hasznosítható. Az alapozás tervezésekor fontos szemponttá vált, hogy az épületet talajcsavarokra állították és mivel a fő tartószerkezeteknél megvalósul a cementtartalmú építőanyagok mellőzése, a belsőépítészetben és a kertépítésben is törekedtek a cementmentes, újrahasznosított vagy újrahasznosítható anyagok alkalmazására, így például támfalként acélkosaras megoldást alkalmaznak majd, míg a belső kialakítás során kizárólag a kerámiaburkolatok és annak ragasztóanyagai tartalmaznak cementet. A burkolatok jelentős része PVC-ből készül majd, az egyes homlokzati felületeken pedig polikarbonátot alkalmaznak. A legtöbb burkolat számos esetben tartalmaz újrahasznosított anyagokat, de önmaguk is újrahasznosíthatók vagy újra felhasználhatók.
A magastetős kialakítású épület különlegessége a belső játszóudvar köré szervezett kerengő közlekedési rendszer, melyre az osztálytermeket és a további funkcióegységeket fűzték fel a tervezők. Az osztálytermeket összekötő iskolautca pedig egy sajátos zsibongó közösségi tér, elrejtett kis zugokkal. A tervezés egyedisége az is, hogy az udvarra is kiterjesztik az oktatási funkciót.
A betonmentes iskolaépület építészeti koncepciója az volt, hogy maga az épület is járuljon hozzá a gyermekek fejlődéséhez.
Forrás:
